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2019年10月22日 04:53:04来源:大发快乐8客服端编辑:一分快三注册

新华社南宁9月21日电题:从广播电视到网络视听——中国—东盟深化影视合作促民心相通新华社记者陈露缘中国影视作品在东盟国家受到热捧,同时越来越多东盟国家影视剧走进中国观众视野……近年来,中国—东盟影视合作不断拓展深化,有效促进了双边文化交流和民心相通。

从广播电视到网络视听——中国—东盟深化影视合作促民心相通

我省启动教师学历提升计划

省教育厅明确,各地尽快组织开展小学、幼儿园教师学历提升需求摸底调查,摸清不同区域、不同学段、不同年龄普通专科以下学历教师的需求现状,支持和鼓励本单位符合条件的教师参加学历提升,做好补报名、考试、录取工作。对于符合免试条件的技能拔尖人才,由高职院校予以免试录取;对于获得相关职业资格(技能)证书的人员,报考相关专业可免予职业技能测试。

为适应互联网发展需要,20日,中国—东盟网络视听产业基地在广西南宁揭牌。据了解,这个基地将围绕中国—东盟网络视听文创、制作、交流、传播、译介、交易、培训、技术、展会等十大领域开展合作,将成为“面向东盟的网络影视新丝路”的信息枢纽、核心平台和重要门户。(完)

培养方式按照“标准不降、模式多元、学制灵活”的原则,实行弹性学制和灵活多样的教学形式。培养院校由录取院校按照小学、幼儿园教师培养目标组织制定,并针对学员特点,合理设置课程体系。学习期满达到毕业要求的,颁发相应高等教育专科学历证书。结合小学、幼儿园教师工作特点,采取工学交替的人才培养模式。寒暑假以专业理论教学为主,平时工作期间以实践教学为主,循环组织教学。

今年8月,1987年版《红楼梦》缅甸语版在缅甸开播,该剧老挝语版和越南语版也将于年内在对象国播出。之前,《三国演义》《北京青年》《花千骨》《金太郎的幸福生活》《甄嬛传》《舌尖上的中国》等作品在东盟国家播出时,都受到了当地民众热捧。

据悉,实施这一计划的培养对象确定为:具有陕西户籍或在陕务工满6个月(提供务工合同)具有高中、中职学历或同等学力(年满18周岁,初中毕业满3年)的小学、幼儿园(含民办小学、幼儿园)在职教师和非师范生在职教师。我省确定以市属高职院校为主,其他高校积极参与的原则开展小学幼儿园教师学历提升。

中国国家广播电视总局副局长高建民表示,随着互联网时代的到来,“中国与东盟媒体交流在范围和内容上,逐步从传统广播电视领域向互联网等视听新媒体延伸。”

创新教学组织形式,坚持送教上门,采取集中教学与分散教学相结合,假期教学与周末教学相结合,线上教学与线下教学相结合,理论教学与实践教学相结合,分阶段完成学业。综合运用考试、素质评价、技能测试等多种方式对小学、幼儿园教师成果进行考核。对学习培训经历、职业技术技能、从业经历等,按学校有关规定和程序认定为学历教育相关课程学分。

据了解,2015年以来,中国各级电视台共引进东盟国家影视剧104部。“我因为喜欢看泰剧,选择了泰语专业。”广西外国语学院大二学生魏娇说。

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